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現(xiàn)在任何領域的競爭，都是團隊競爭、專業(yè)化競爭，即使看上去只有一個人上競技場，大到運動員、明星，小到孩子去參加一個比賽、大隊委員競選、無一例外。只是團隊的大小、專業(yè)程度上有差異。上次鬧得沸沸洋洋的小學生科技競賽，真的是自己創(chuàng)意自己研究自己寫報告人孩子，不要說進下一輪，學校都不會讓你參賽。再直觀的例子，孩子做手抄報，他自己設計自己畫畫的，這么粗糙，交上去老師就算不批評，也不可能會表揚吧。只有專業(yè)級排版、海報型精致，老師才會多看兩眼吧。僅靠單打獨斗，再優(yōu)秀的人也沒有機會出來了。所以現(xiàn)在孩子的競爭，為什么家長累，因為要賭上整個家庭團隊的努力。以前在新加坡，他們都說“精英”“精華”，是指要懂英語、要懂華語、更重要的是要投入無數(shù)的“精力”“經(jīng)濟”。不少人說孩子讀不讀得出來，還是孩子的天賦，父母努力沒用。但天賦僅僅是必要條件，并非充分條件。我一同事的小孩，去年考進清華，看著長大的，確實從小不用管學習的，一天培訓班沒上過，小學利用網(wǎng)上的打卡軟件，自己把中學單詞全背完，讀新概念，從此英語經(jīng)常滿分，直到高三都如此。參加數(shù)學信息兩項競賽，差一點進國隊了。 自律性高，到了高三，作業(yè)還是全在學校完成，每天晚上回來自學一會，10點半睡覺。我們非常羨慕她父母?？墒俏抑溃彝乱膊皇菬o付出。孩子從小學開始都是她每天自己接送。堅持了12年，只有自己接送，才能控制時間。小孩說要讀新概念，找人找關系找了個私教教她。高中的時候要比賽，帶著到處參賽。清華、北大、港大的自招，也都是鞍前馬后地跟著，出錢出力保后勤。整個高中過程中，要填無數(shù)的文件表格，名義上要孩子自己填寫，可是孩子哪里可能有時間，媽媽經(jīng)常替她填到半夜。還有無數(shù)我們看不到的付出做保障。只能說，在操心孩子學業(yè)上，因為孩子的自律和天賦，可能會輕松一點，甚至金錢上也很省，但精力和時間，是一點都不少的。父母之愛子，則為之計深遠。盡自己的能力，幫兒女多掃除一點前進路上的障礙和困難，是身為父母的責任