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提前說(shuō)明1. “我朋友的孩子“是籬笆diss的詞匯...但是不可避免的，我還是會(huì)繼續(xù)用，因?yàn)檫@的確就是我身邊鮮活的例子2. 通篇的表述中，難免中英夾雜，伴隨縮寫(xiě)...我不是故意show off，也在刻意avoid。But，有些term就是不大好translate~If, you think 我在裝逼，那么我也不care~

抓大三門(mén)，浦東三門(mén)主課120分以上可以上區(qū)重點(diǎn)了，其它科不會(huì)太差的，我家初三英語(yǔ)之前從來(lái)沒(méi)上過(guò)及格，老母親從初三寒假起上陣親自抓，英語(yǔ)最后考了135分，別太焦慮了，孩子自己要的

自家娃目前外字頭民辦初中在讀，英語(yǔ)一直是最突出的學(xué)科，原版新概念都學(xué)過(guò)，自認(rèn)為有點(diǎn)發(fā)言權(quán)，所以暫且談一談，如果能對(duì)大家有點(diǎn)借鑒意義是最好，如果沒(méi)有，請(qǐng)各位略過(guò)。畢竟孩子千差萬(wàn)別，所在學(xué)校千差萬(wàn)別，真的沒(méi)有一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的法則或秘籍可以適應(yīng)所有人。甄別和借鑒只能靠各位看客自己。第一，我必須得拋出來(lái)一個(gè)最可能被噴的大實(shí)話(huà)，就是英語(yǔ)和其他學(xué)科一樣，最重要的決定因素是天賦不是努力……。人有五感，在聽(tīng)覺(jué)上突出的孩子，大概率學(xué)習(xí)英文會(huì)有些先天的優(yōu)勢(shì)。雞娃多年以后我回想娃的學(xué)習(xí)歷程，越來(lái)越認(rèn)同這個(gè)天賦論。但是，所謂天賦其實(shí)大家差不多，你聽(tīng)覺(jué)好可能視覺(jué)就不突出，英語(yǔ)好可能數(shù)學(xué)就不是最擅長(zhǎng)。有各學(xué)科外加體育音樂(lè)都樣樣出彩的孩子，只能說(shuō)人家父母大概上輩子拯救過(guò)地球，這部分天才不在咱們的討論范圍，只在咱們的羨慕范圍……第二，關(guān)于原版和應(yīng)試之爭(zhēng)，我個(gè)人認(rèn)為越小就越應(yīng)該傾向原版，越大基于現(xiàn)有的考試制度，無(wú)奈的會(huì)向應(yīng)試妥協(xié)。原版和應(yīng)試的優(yōu)缺點(diǎn)已經(jīng)不用多說(shuō)了，大家都很清楚。在這個(gè)部分我特別認(rèn)同在小學(xué)里盡量把英語(yǔ)超前，能超前多少就超前多少，小學(xué)畢業(yè)達(dá)到能做高考卷子聽(tīng)力和閱讀也不是什么不能達(dá)到的事情。至于口語(yǔ)更加沒(méi)上線(xiàn)，比大學(xué)生說(shuō)得溜不是夢(mèng)。英語(yǔ)早早開(kāi)竅的好處就是第一，發(fā)音固定了，變得標(biāo)準(zhǔn)而美。第二，能夠進(jìn)入自我滾動(dòng)式的增長(zhǎng)，初中高中不需要補(bǔ)課，第三能把時(shí)間留給其他學(xué)科第三，關(guān)于單詞量，這的確是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度（初中高中大學(xué)4、6級(jí)）。但是背單詞真的不是一個(gè)好方式，類(lèi)似百詞斬等等的這些軟件或者每天背幾個(gè)的這種規(guī)劃我個(gè)人不是太推薦。你認(rèn)識(shí)單詞是一回事，最多能在你遇到它的時(shí)候能反應(yīng)過(guò)來(lái)是啥意思，但是這樣來(lái)的單詞一般很少被你運(yùn)用在口語(yǔ)以及寫(xiě)作上，因?yàn)槟阒皇恰罢J(rèn)識(shí)”而已，它們并沒(méi)有真正變成你語(yǔ)匯中的一部分。這樣來(lái)的單詞容易忘，需要反復(fù)背。在原版閱讀（包括原版電影，動(dòng)畫(huà)，紀(jì)錄片，演講等）中習(xí)得的詞匯更接近把單詞真正變成自己的，這也是我推薦盡早原版閱讀擴(kuò)充詞匯的原因。第四，關(guān)于權(quán)衡。如果年級(jí)已經(jīng)高了，或者處于比較特殊的初三，高三等階段。我認(rèn)同為了考試，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中做妥協(xié)，去尋找最快提分的方式，刷題也好，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等等也好，都可以。如果就是為了考個(gè)好成績(jī)，取得階段性戰(zhàn)役的勝利，只能靠這些不符合英語(yǔ)自然學(xué)習(xí)規(guī)律的辦法，沒(méi)啥可詬病的。等階段性戰(zhàn)役打勝了，再去回歸正常的方式，去真正的提升英語(yǔ)的能力。最后我想說(shuō)，大環(huán)境其實(shí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不友好，高考指揮棒已經(jīng)暗示大家這個(gè)學(xué)科越來(lái)越不作為選人標(biāo)準(zhǔn)。但就我個(gè)人而言，語(yǔ)言是了解世界最基本的工具，英語(yǔ)是一扇窗，讓人看到更大范圍的風(fēng)景。而更大范圍的風(fēng)景或許可以幫助孩子，在建立三觀(guān)之時(shí)提供更多佐證。最后的最后怎么學(xué)英語(yǔ)，要不要好好學(xué)英語(yǔ)都是個(gè)人選擇，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，你開(kāi)心就好。

或許選某區(qū)內(nèi)公辦頭部就是個(gè)錯(cuò)誤，太卷了，不適合孩子。換個(gè)學(xué)校也許好點(diǎn)。根本問(wèn)題是家長(zhǎng)心態(tài)要放平，卷學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一出路。何況，出問(wèn)題的僅僅是一門(mén)數(shù)學(xué)。你現(xiàn)在的心態(tài)：孩子數(shù)學(xué)完蛋了=初中學(xué)習(xí)全完蛋了=高中大學(xué)必定完蛋了=孩子人生注定失敗了=全家三口的人生都沒(méi)有意義了。其實(shí)五個(gè)等號(hào)，每一個(gè)都未必成立。現(xiàn)在變成：數(shù)學(xué)完蛋了，人生全完了？大可不必給你幾點(diǎn)建議：1、家長(zhǎng)心態(tài)，預(yù)期放到最低。至少現(xiàn)在孩子四肢健全，精神和心理還沒(méi)有嚴(yán)重的毛病，智力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上底下，僅僅不適應(yīng)數(shù)學(xué)而已。和那些出生就殘疾的、或者幼年生大病致殘的相比，已經(jīng)是幸運(yùn)了。底線(xiàn)就是將來(lái)孩子學(xué)門(mén)手藝自食其力，家里母子父子不要因?yàn)樽x書(shū)成績(jī)的事情反目成仇。2、眼門(mén)前，數(shù)學(xué)要求降低，目標(biāo)難度就是補(bǔ)差。數(shù)學(xué)題目就做最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的，中等難度以上放棄。其他科目，語(yǔ)文、英語(yǔ)，歷史、道法，完全不受數(shù)學(xué)影響，不要因?yàn)閿?shù)學(xué)就打擊孩子全部的信心。3、如果學(xué)習(xí)環(huán)境太卷，太壓抑，可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)，到一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)不太激烈的初中去。沒(méi)必要硬留在公辦頭部被碾壓。4、發(fā)掘孩子其他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)?？梢允欠菙?shù)學(xué)的其他科目，也可以是學(xué)科無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)，譬如，烹飪、手工、繪畫(huà)、音樂(lè)、家務(wù)等等，多看看考試成績(jī)以外的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)面鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)她，讓孩子找回自信，融洽親子關(guān)系。關(guān)鍵是，不要讓孩子心態(tài)壞掉，自暴自棄。接受自己存在某些短板的現(xiàn)實(shí)，不要放棄對(duì)生活其他部分的追求。上面這句話(huà)也適用于家長(zhǎng)自己。5、家長(zhǎng)避免攀比，發(fā)什么朋友圈，都是虛榮，該放下的放下。雞娃不是全部，成績(jī)分?jǐn)?shù)不代表人生質(zhì)量。 你對(duì)孩子說(shuō)“你這樣以后在社會(huì)上是沒(méi)有立足之地的。”她理解成詛咒，實(shí)際上這話(huà)確實(shí)是你偏激了。用遙遠(yuǎn)的未來(lái)恐嚇?biāo)](méi)什么積極作用，只能算家長(zhǎng)沮喪情緒下的發(fā)泄。數(shù)學(xué)不好的人就該退學(xué)嗎？或者放大一點(diǎn)范圍，考試成績(jī)不好，人生就沒(méi)意義了嗎？雞娃，拼分?jǐn)?shù)，卷名校，考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，有且只有這一條路嗎？周?chē)泻芏嘧x書(shū)考試很一般，最終卻過(guò)得并不差例子。 也有不少，一路雞到名校畢業(yè)出來(lái)過(guò)得不如意，甚至找不到對(duì)口工作的例子。既然已經(jīng)有留一套房子給孩子作保障的經(jīng)濟(jì)底線(xiàn)了，何妨把學(xué)歷的執(zhí)念放一邊，孩子的人品、性格、家庭和睦、母慈子孝，比起分?jǐn)?shù)更加值得追求。身體健康，智力正常，家里有套房子收租，已經(jīng)超過(guò)80%的人了好吧。為什么非要在孩子的短板（成績(jī)分?jǐn)?shù)）方面砸錢(qián)砸精力死磕呢？看淡些分?jǐn)?shù)吧，放過(guò)孩子，也放過(guò)自己吧。女孩子說(shuō)到底，還有嫁人一條路，雖然顏值普通，但是性格脾氣可以彌補(bǔ)，認(rèn)清自己短板，力戒好吃懶做、好高騖遠(yuǎn)，將來(lái)務(wù)實(shí)地找個(gè)經(jīng)濟(jì)適用男過(guò)日子，未嘗不是人生出路。就算不以婚姻為出路，自己有套房子收租，平平淡淡也能過(guò)。除了做數(shù)學(xué)，人一輩子還有其他很多有意義的事情可以做。

2007年時(shí)候，通過(guò)三校生高考，壓線(xiàn)進(jìn)了電機(jī)學(xué)院。高中讀的是綜合高中，由于成績(jī)太差，高二時(shí)候老師勸去讀中專(zhuān)走三校生高考。專(zhuān)業(yè)課讀一年多，再有一年高復(fù)班，畢業(yè)時(shí)候有一張高中文憑，一張中專(zhuān)文憑。最后高復(fù)班的日子非常輕松，上午上課，中午就放了，然后男孩子就各種泡網(wǎng)吧。直到考試前最后三個(gè)月開(kāi)始努力了，每天做一張數(shù)學(xué)卷子，一張英語(yǔ)卷子。三校生高考考語(yǔ)數(shù)外滿(mǎn)分300分，考了243分，數(shù)學(xué)考了94。壓線(xiàn)進(jìn)了電機(jī)學(xué)院電氣專(zhuān)業(yè)本科。電機(jī)學(xué)院雖然二本墊底，但好歹公辦本科。當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)的區(qū)重點(diǎn)能進(jìn)電機(jī)學(xué)院的本科也已經(jīng)謝天謝地了。大學(xué)里面是三校生高考出來(lái)的人一個(gè)班，所以大家都是上海人，氛圍特別好。出來(lái)的文憑大家是一樣的，也有學(xué)士學(xué)位。HR要啥有啥，都是正規(guī)學(xué)信網(wǎng)能查的。畢業(yè)進(jìn)了家國(guó)企做技術(shù)工作，三年后轉(zhuǎn)企業(yè)管理。疫情前跳槽去了家央企，工作十年出頭做到條線(xiàn)經(jīng)理也算穩(wěn)定。所以，三校生高考我是支持的，親身受益者，以我的讀書(shū)水平，也就時(shí)大專(zhuān)的料。能考這個(gè)手段進(jìn)正規(guī)本科已經(jīng)謝天謝地了。